Derechos de estudiantes TEA se hacen valer: Corte ordena medidas concretas a colegio de La Serena

Fuente: El Observatodo

Un fallo unánime de la Corte de Apelaciones de La Serena marcó un antes y un después en la educación inclusiva chilena, al acoger un recurso de protección presentado por la madre de un estudiante con trastorno del espectro autista (TEA). ¿El motivo? La falta de coordinación del colegio con los especialistas que apoyan al joven.

No basta con abrir las puertas: hay que construir puentes.

La acción fue dirigida contra la Sociedad Educacional Sanders-de Groot, sostenedora del Colegio Adventista de La Serena, que no mantenía comunicación ni articulación con los profesionales de salud del alumno. La Corte concluyó que esto constituye un acto arbitrario, especialmente a la luz de la Ley 21.545, que garantiza la inclusión y protección de personas con TEA.

“La falta de coordinación afectó la integridad física y psíquica del joven”, indica el fallo, subrayando que el Estado y sus instituciones educativas tienen el deber de asegurar acceso, permanencia y progreso escolar con condiciones reales de apoyo.

Educar también es entender y empatizar.
El tribunal no solo ordenó la coordinación permanente con los profesionales de salud del estudiante, sino también capacitaciones para profesores y sensibilización a la comunidad escolar, ya que la adolescencia del alumno exige intervenciones oportunas que eviten agravar desajustes conductuales.